Так что правильно? Уравниловка или отбор? По месту жительства или куда угодно? Стоит ли всеми силами стремиться в элитную школу?

В разговоре участвуют Валентина Маковеева, начальник управления содержанием и технологиями департамента образования города Перми; Светлана Козырева, директор МБОУ «Центр психолого – медикосоциального сопровождения» города Перми; Валентина Красносельских, директор МОУ «СОШ № 2»; Наталья Зверева, директор МАОУ «Лицей № 9»; Анжелика Короткова, замдиректора по начальной школе МАОУ «Гимназия № 6»; Галина Соколова, директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6»; Владимир Морозенко, представитель общественного совета за права детей на образование; Павел Миков, уполномоченный по правам ребенка в Пермском крае; Наталья Петухова, детский психолог и родители первоклассников.

Мнения – самые разные. Но вот с чем согласны все: главное – не повредить ребенку. Заботиться надо о его психологическом комфорте. Дать образование – да, но не за счет психологического напряжения и лишения детства. А именно так действуют многие мамы и папы, «нагружая» малыша знаниями задолго до наступления школьного возраста.

А школы готовы учить всех детей. И принимают даже в самые элитные лицеи и гимназии все-таки по принципу проживания ребенка: за каждым общеобразовательным учреждением закреплены определенные дома и микрорайоны. И только на оставшиеся свободные места – принимают малышей по конкурсу из других микрорайонов.

Так как устроить ребенка в ту школу, которую хочется родителям? И когда надо начинать заботиться о приеме в школу – смотрите «Главную площадь» сегодня в 20.00 на телеканале «Урал-Информ»/5 канал.