Новый учебный год в Пермском крае стал юбилейным для портала электронных дневников и журналов – 5 лет назад все школы региона были подключены к единой телекоммуникационной образовательной сети «Образование web 2.0» (http://web2edu.ru).

Как сообщает министерство образования и науки, сейчас на портале электронных дневников и журналов зарегистрировано около 1000 школ Перми и Пермского края, а число пользователей, среди которых учителя, родители, ученики, за пять лет выросло в два раза.

Кстати, кроме Пермского края к порталу подключены школы Приморского края, Свердловской, Ростовской, Кировской областей, Республик Карелия и Башкортостан, Краснодарского края и других регионов России.

Портал за эти годы стал важной частью образовательных процессов, инструментом предоставления информационных услуг учащимся, родителям, педагогам, школам, а также органам управления образованием. Через портал выставляются оценки в электронных журналах, размещаются учебные материалы для подготовки к занятиям, актуальная информация о посещаемости, публикуются расписания, осуществляется связь классных руководителей и педагогов с родителями и учениками в рамках социальной сети.

Разработаны мобильные приложения для различных категорий пользователей, поддерживается возможность автономной работы для учителей.

Через портал реализуются услуги, связанные с дошкольным образованием: подача заявления на детский сад, на получение пособий, просмотр места в очереди на детский сад, обмен.

С 2014-2015 учебного года портал «Образование web2.0» успешно обеспечивает оказание в электронном виде государственных услуг образования в Пермском крае: предоставление информации об оценках учащегося, расписании занятий, зачисление и перевод учащегося в школу, об экзаменах учащегося.

На портале регулярно проводятся творческие мероприятия, конкурсы, он-лайн игры, в которых с каждым годом участвует все больше и больше учеников, педагогов, родителей. И каждое из этих событий становится ярким, праздничным, запоминающимся, сопровождается призами и подарками от компаний-спонсоров.